「創」字不唸四聲?小五生媽無奈「不知該怎麼教」 網紛紛給解答

2022年09月07日

教育部經常修正字詞的讀音版本,因為跟過去使用的教材版本不同,很多家長看到新讀音時會不知道該如何教小孩。日前一名國小五年級學生的媽媽發文說,看到孩子的國語課本中,生字的讀音和自己過去認知的不同,她傻眼直呼:「不知道要怎麼教孩子了。」

 

 

 

 

 

這位媽媽在臉書社團「爆廢公社公開版」發文說,孩子就讀國小五年級,近日剛剛開學,當媽媽的她就遇到了令人頭痛的事。她看到孩子的國語課本中,重創的「創」讀音為「ㄔㄨㄤ」,而不是大家平常會唸的「ㄔㄨㄤˋ」,令她感到相當意外。

 

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▼原po還說,她記得自己以前求學時學到的讀音是「ㄔㄨㄤˋ」,現在孩子所學的知識跟自己以前所學的不同,她感覺非常困惑,無奈直呼「不知道要怎麼教孩子了」。

 

網友們看到後紛紛留言說:「我都跟小孩說,考試的時候還是以課本為準,口語的唸法跟考試的寫法本來就不一樣」、「孩子就交給老師教就好,我們以前學的已經不適用了」、「時空背景不同,發音當然不同」、「讀音變來變去真的好煩」。

不過也有網友指出,「創」字通常有2個讀音,讀作「ㄔㄨㄤˋ」時有初始、建立的意涵,比如創新、創作;讀作「ㄔㄨㄤ」,則代表傷害、傷口,比如創傷、重創。大家遇到不清楚的字詞、讀音,可以上教育部《重編國語辭典修訂本》查詢。

 

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來源:Facebook